Брови темнее волос у мужчин
Мужские брови отличаются от женских густотой растительности, насыщенностью оттенков и беспорядочностью роста волосков. Несмотря на то, что уходовые процедуры и проведение коррекции, это сугубо женские процедуры, иногда представителям сильной половины человечества не помешает провести коррекцию. Это требуется отнюдь не для придания им женственности, а для создания ухоженного облика.
Как должны выглядеть мужские брови
Брови у мужчин, так же, как и у женщин, отличаются по форме и оттенкам. Чаще всего, их цвет не отличается от тона шевелюры, потому что юноши редко когда окрашивают свои волосы.
Подбор формы для мужчин зависит от формы лица. Оформлять надбровные дуги можно разными образами.
Выделяют такие разновидности:
- широкие – отлично поддающиеся коррекции;
- тонкие, не позволяют сильно менять форму;
- сросшиеся, оставляют простор для деятельности, начинать которую следует с области переносицы;
- изогнутые;
- вразлет;
- прямые.
Для представителей мужского пола лучше всего подходит та архитектура бровей, что присутствует от природы. Поэтому создавать что-то, сильно отличающееся от оригинала, не следует. Это может привести к появлению ощущения искусственности, комичности.
Серьезные изменения понадобятся при низком расположении дуг, когда взгляд открывается путем удаления нижних рядов растительности. Здесь следует соблюдать осторожность, если дуги слишком тонкие, то чрезмерное выщипывание может сделать их похожими на нити, придав лицу женственное выражение.
Мужская надбровная дуга не должна быть столь изящна, какой выглядит женская линия.
Оформление мужских бровей в домашних условиях
Мужская коррекция бровей предполагает несколько этапов, которые последовательно реализуются (некоторые из них, если отсутствует такая необходимость, можно пропустить):
- удаление лишней растительности;
- моделирование формы;
- стрижка;
- окрашивание;
- укладка.
Коррекция
Коррекция бровей для мужчин требуется нечасто. Она влечет за собой изменение существующего контура, что требуется довольно редко. Чаще всего, эта процедура предполагает лишь удаление тех волосков, что явно выбиваются из общей массы.
Проводить воздействие можно такими инструментами:
- триммер;
- пинцет;
- нить;
- горячий воск.
Результатом работы будет выразительный и ясный взгляд.
Моделирование
Форма бровей у мужчин нечасто, но иногда требует некоторых коррекционных мероприятий, чтобы придать ей оптимальную форму.
Главное правило корректировки бровей у юноши – это ориентация к максимальной естественности, надбровные дуги, ни в коем случае, не должны выглядеть искусственно созданными.
Экстремальные изменения архитектуры надбровных дуг – это забота женщин.
Мужчинам подбирают форму, ориентируясь на ряд правил:
- отличие от женский линий;
- исключение изгибов и заужения кончиков;
- ориентация на овальную форму, идеальную практически для всех типов лица;
- при круглом лице можно создать малозаметный изгиб;
- худое лицо отлично обрамят полукруглые линии, они уменьшат величину лба.
Выщипывание
Триммер, пинцет, нить, любое из этих приспособлений поможет откорректировать форму. Пинцет позволяет провести работу с минимальными болезненными ощущениями, воск даст долгий эффект, но, при этом, будет отличаться высоким уровнем боли.
Частое применение пинцета приводит к тому, что волоски истончаются. Применять его, показано только там, где это действительно нужно, чтобы не добавить пробелов среди волосков.
Проведение коррекции включает такие области воздействия:
- переносица;
- нижняя часть бровей;
- коррекция формы (при необходимости);
- прореживание, если растительность отличается густотой.
Первая процедура может отличаться болезненностью, однако с опытом, неприятные ощущения постепенно исчезают. Для повышения комфорта от воздействия, предварительно распаривают кожу, либо обрабатывают её кубиком льда. После и до процедуры кожу, а также инструмент смазывают антисептиком.
Стрижка бровей
Стрижка позволяет красиво оформить растительность, особенно, если она отличается достаточной длиной. Такие волоски обычно выбиваются за границы, излишне привлекая к себе внимание.
Процесс подстригания не занимает много времени, он проводится таким образом:
- специальной щеточкой зачесать волоски, направляя их вниз;
- кончики, что выбились из общей массы, аккуратно подрезают.
Здесь очень важно не перестараться, чтобы короткие волоски не топорщились.
Чтобы состричь волоски быстро и удобно, можно воспользоваться триммером. Инструмент имеет в комплекте разные насадки, что можно прикладывать к линии надбровной дуги, ровняя растительность под одну длину. Перед использованием устройства, следует ознакомиться с инструкцией.
Оформление мужских бровей нитью
Оформление бровей можно провести нитью. Этот метод называется тридингом, его активно применяют в косметологических салонах для быстрой обработки зоны лица. Этот способ легко воплотить в домашних условиях, главное, разобраться с техникой и один-два раза посмотреть на работу профессионала.
Работа нитью предполагает захват ею волосков (не одного, а сразу нескольких) и резкое их выдергивание.
Этапы тридинга:
- Подобрать нить, лучше, если она будет хлопковой или специальной косметической. Главное, это достаточный запас прочности, а также длина в 50 см.
- Обработать область воздействия антисептическим раствором.
- Прорисовать контур косметическим карандашом, чтобы удалить только ту растительность, что выходит за его пределы.
- Пригладить волоски, чтобы они легли там, где это нужно и не мешали работе, можно применить фиксатор или гель.
- Соединить кончики нити, завязать на узелок.
- Надеть на пальцы рук, перекрутить на середине пять раз. На центре будет спираль, ею нужно осуществлять захват волосков.
- Приложить спираль к растительности, создав натяжение, захватить волосок. Воздействуя указательным и большим пальцами, выдернуть волосок.
Окрашивание
Окрашивание бровей – это способ коррекции, который для мужчин применяется достаточно редко. Во-первых, не каждый представитель мужского пола согласится на эту процедуру. Во-вторых, здесь очень важен профессионализм мастера, нужно тщательно подбирать тон красящего состава, чтобы результат не стал неестественным, бросающимся в глаза.
Предпочтительнее применять для окрашивания цвет, на один тон темнее натурального.
Для мужчин чаще всего используют оттенки графита или пепельно-русый тон. Можно приобрести уже готовый состав, главное, строго соблюдать прилагаемую к нему инструкцию.
Стойкость получившегося результата зависит от ряда факторов, среди которых индивидуальные особенности организма. При прочих благоприятных условиях, этот период продлится до полутора месяцев.
Важные правила:
- применение только специального красящего состава для бровей;
- предварительное проведение процедуры по созданию архитектуры надбровных дуг;
- предварительное проведение теста на вероятность развития аллергии.
Микроблейдинг
Этот способ воздействия на брови позволяет создать эффект, что будет держаться до двух лет. Процедура отличается травматичностью, зато позволяет надолго забыть про необходимость окрашивания.
Этот способ создает внешний вид, который трудно отличить от натурального. Во время работы, мастер ручным способом наносит инструментом с тонкой иглой на конце, красящей пигмент в верхние подкожные слои. После процедуры остаются мельчайшие разрезы, со временем они затягиваются, образуются корочки. Важно дождаться их самостоятельно отпадения, принудительное их отрывание не допускается.
Проводить процедуру следует только в косметологическом салоне, у мастера, что обладает достаточным опытом, необходимым квалификационным уровнем, при этом, строго соблюдает условия стерильности.
Оформление бровей косметическим карандашом
Брови мужские, правильная коррекция которых проводится разными методами, можно оформлять косметическим карандашом. Этот метод среди представителей сильной половины человечества используется очень редко. Это связано с тем, что он считается чисто женским. Кроме того, требует ежедневного уделения определенного количества времени.
Однако рисование не так трудно, как может показаться с первого взгляда. Важно подобрать карандаш, чей оттенок не будет отличаться от натурального цвета волосков.
Правила окрашивания:
- нельзя сильно нажимать на карандаш, чтобы штрихи получались легкими;
- при наличии пробелов, их следует заполнять линиями, имитирующими растительность;
- не нужно обводить контур единой линией, лучше создавать легкие штрихи;
- после нанесения карандаша, его растушевывают, чтобы придать натуральный облик.
Уход за бровями
Эта часть тела юноши требуют ухода не меньшего, нежели шевелюра на голове, в противном случае, рост растительности замедлится. а внешний вид станет тусклым.
Правила ухода:
- применение масок из репейного, касторового, миндального масел, которые наносятся на волоски и оставляются для воздействия на 2-3 часа, либо всю ночь;
- проведение витаминотерапии с использованием жидких видов ретинола и токоферола, их наносят на брови;
- регулярное расчесывание специальной щеточкой;
- удаление, при необходимости, волосков.
Стремление к привлекательности присутствует не только у женщин, но и у брутальных мужчин. Чтобы поддерживать собственные брови в ухоженном виде, следует регулярно проводить коррекцию, окрашивание (при необходимости), удалять волоски, растущие не там, где это требуется. Если присутствуют сомнения в собственных силах, можно отправиться в косметологический салон и довериться опыту профессионала.
Ôîòîãðàôèè “òèïè÷íûõ ðóññêèõ” ðàçìåùàåìûå íà ðàçíûõ àíòðîïîëîãè÷åñêèõ
ôîðóìàõ ïîëüçîâàòåëÿìè èç Ðîññèè ÷òîáû ïîçíàêîìèòü èíîñòðàííûõ ïîëüçîâàòåëåé
ñ ôèçè÷åñêèì òèïîì ðóññêèõ íåðåäêî áûâàþò ïîäîáðàíû íåïðàâèëüíî ÷òî îòðàæàåò
íåçíàíèå òîãî ÷òî â Ðîññèè òèïè÷íî à ÷òî íåò.Âîïðîñ î òèïè÷íûõ
ðóññêèõ î÷åíü ïðîñò è ïðîáëåìà òîëüêî â ëåíè èëè â ëè÷íûõ ïðåäïî÷òåíèÿõ
òåõ êòî ïóáëèêóåò ôîòîãðàôèè ðóññêèõ íà àíòðîïîëîãè÷åñêèõ ôîðóìàõ.
Íèæå ïðèâåäåíû ìîè ðåêîìåíäàöèè ó÷àñòíèêàì ôîðóìîâ ñîñòàâëåííûå íà îñíîâå
ìîèõ ëè÷íûõ íàáëþäåíèé è íà îñíîâå áîëüøîãî ÷èñëà êíèã è ñòàòåé ïî àíòðîïîëîãèè
çà ïîñëåäíèå ñòî ïÿòüäåñÿò ëåò.
Òèïè÷íûé ðóññêèé èìååò ðîñò 160-170 ñì ïîòîìó ÷òî ïîäàâëÿþùåå áîëüøèíñòâî
ðóññêèõ ìóæ÷èí(îêîëî 80 %) èìååò èíäèâèäóàëüíûå çíà÷åíèÿ ðîñòà ëåæàùèå
â ýòèõ ïðåäåëàõ.Íå ðàçìåùàéòå ôîòîãðàôèè âûñîêèõ è î÷åíü âûñîêèõ ðóññêèõ
ìóæ÷èí(180 ñì è âûøå) òàê êàê ýòî ïðîñòî îáìàí èíîñòðàíöåâ.Âûñîêèå ðóññêèå
ïàðíè,äåâóøêè,ìóæ÷èíû è æåíùèíû â ìàññå ñâîåé Âîñòî÷íî-Åâðîïåéñêèå
è Ñåâåðî-Åâðîïåéñêèå(÷òî îäíî è òî æå)íî îíè òåì íå ìåíåå íå òèïè÷íûå.
Óìåðåííî âûñîêèå ðóññêèå ìóæ÷èíû îáû÷íî èìåþò äîâîëüíî øèðîêèå
è íåâûñîêèå áåëûå îêðóãëûå èëè ñëåãêà óãëîâàòûå ñðåäíåìàññèâíûå ëèöà
ñ óìåðåííî óçêèìè ïðîïîðöèÿìè íîñà.
Âû ìîæåòå ðàçìåùàòü ôîòîãðàôèè õóäûõ è ïîëíûõ ðóññêèõ íî âñå æå ìíîãèå
ðóññêèå ìóæ÷èíû è æåíùèíû èìåþò ñðåäíèé è âûøå ñðåäíåãî âåñ è ýòî íóæíî
ó÷èòûâàòü ïðè âûáîðå ôîòîãðàôèé òèïè÷íûõ ðóññêèõ.
Ðàçìåùàéòå ãðóïïîâûå ôîòîãðàôèè òàê êàê îíè ïðåäïî÷òèòåëüíåå ÷åì ôîòîãðàôèè
îäèíîêèõ èíäèâèäóóìîâ.
Åñëè âû õîòèòå ðàçìåñòèòü áîëüøîå ÷èñëî ôîòîãðàôèé íàéäèòå áîëüøîå ÷èñëî
ôîòîãðàôèé â ïðîôèëü(à íå òîëüêî àíôàñ).
Ðàçìåùàéòå ôîòîãðàôèè ñåìåé è áëèçêèõ ðîäñòâåííèêîâ-ýòî íå ìåíåå
âàæíî ÷åì ôîòîãðàôèè ðóññêèõ íå ÿâëÿþùèõñÿ áëèçêèìè ðîäñòâåííèêàìè.
Íå ñïåøèòå ðàçìåùàòü ôîòîãðàôèè ðóññêèõ Ñåâåðíîé,Ñåâåðî-Çàïàäíîé ÷àñòè
Åâðîïåéñêîé Ðîññèè,Ïîâîëæüÿ,Óðàëà,ðóññêèõ îáëàñòåé Ñåâåðíîãî Êàâêàçà,
ðàéîíîâ Öåíòðàëüíîé Ðîññèè ãðàíè÷àùèõ ñ Áåëàðóñüþ è Óêðàèíîé(íàïðèìåð þæíûõ
è çàïàäíûõ ðàéîíîâ Áðÿíñêîé îáëàñòè)òàê êàê ýòè òåððèòîðèè ìåíåå ðóññêèå
÷åì îáëàñòè Öåíòðàëüíîé Ðîññèè.
Íå ðàçìåùàéòå ôîòîãðàôèè îòäåëüíûõ èíäèâèäóóìîâ ó êîòîðûõ ñìóãëàÿ êîæà,
êîðè÷íåâûå ãëàçà,÷åðíûå âîëîñû,ðûæèå èëè ðûæåâàòûå âîëîñû,áåëûå âîëîñû,
âüþùèåñÿ èëè êóäðÿâûå âîëîñû ëþáîãî öâåòà,âûãíóòûé íîñ,êîðîòêèé êóðíîñûé íîñ,
òîëñòûå ãóáû,äëèííûé ðîò,ãóñòûå áðîâè,áðîâè ñðîñøèåñÿ íàä ïåðåíîñèöåé,
ãóñòàÿ áîðîäà,âîëîñû íà ãðóäè è äðóãèõ ÷àñòÿõ òóëîâèùà,ëûñàÿ èëè ëûñåþùàÿ
ãîëîâà,î÷åíü óçêîå ëèöî,î÷åíü óçêèé ñâîä ÷åðåïà,î÷åíü óçêîå è äëèííîå ëèöî
ïîòîìó ÷òî òàêèõ èíäèâèäóóìîâ ìàëî èëè î÷åíü ìàëî è íà ãðóïïîâûõ ôîòîãðàôèÿõ
âñåãäà áóäóò ïðåîáëàäàòü îáû÷íûå ðóññêèå(êîæà áåëàÿ-ãëàçà íåêîðè÷íåâûå-
ïðÿìûå èëè ñëåãêà âîëíèñòûå äîâîëüíî æåñòêèå âîëîñû-ñåðîâàòî-êîðè÷íåâûå âîëîñû-
ñâåòëûå èëè òåìíûå-òîíêèå ãóáû-òîíêèå áðîâè-ïðÿìîé íîñ-ñâåòëûå âîëîñû íà íîãàõ
è ðóêàõ-“îáðèòîå” òóëîâèùå-ëèöî ìåæäó ñêóë íå î÷åíü óçêîå èëè ñðåäíåé øèðèíû-
ñðåäíÿÿ èëè óìåðåííî áîëüøàÿ øèðèíà ñâîäà ÷åðåïà).
Âû ìîæåòå ðàçìåùàòü ôîòîãðàôèè èíäèâèäóóìîâ ñ ïðÿìûì è ñ îêðóãëûì êîí÷èêîì
íîñà(è òåõ è äðóãèõ ñðåäè ðóññêèõ ìíîãî).Îäíàêî íå ðàçìåùàéòå ôîòîãðàôèè
èíäèâèäóóìîâ ñ î÷åíü ìàëåíüêèìè èëè î÷åíü òîëñòûìè êðûëüÿìè íîñà òàê êàê
ýòî ñîâåðøåííî íåòèïè÷íûå ÷åðòû òàêæå êàê è î÷åíü êîðîòêèé èëè î÷åíü
ìàëåíüêèé íîñ,”íîñ áåç ïåðåíîñèöû”,íîñ êàê áû âäàâëåííûé â ëèöî,êîðîòêèé
è øèðîêèé íîñ ñ òîëñòûì êîí÷èêîì è êðûëüÿìè,íîñ ñ î÷åíü òîëñòîé
çàìåòíîé ïîëîñêîé êîæè ìåæäó íîçäðÿìè,òîëñòûå îáâèñëûå ùåêè,êðóïíûå
ñêóëîâûå êîñòè âûñòóïàþùèå âïåðåä è â ñòîðîíû.
Äëÿ ðóññêèõ õàðàêòåðåí ëîìàíûé ëîáíî-íîñîâîé ïðîôèëü(ïðè âçãëÿäå íà ëèöî
ñáîêó)òî åñòü ïåðåíîñèöà â âèäå íåáîëüøîãî óãëóáëåíèÿ è ñëåãêà ïðèïîäíÿòûé
êîí÷èê íîñà.
Âû ìîæåòå ðàçìåùàòü ôîòîãðàôèè ðóññêèõ ñ øèðîêèìè ëèöàìè è áîëüøèìè ãëàçàìè
è ðóññêèõ ñ áîëåå óçêèìè ëèöàìè è ìàëåíüêèìè ãëàçàìè òàê êàê è òå è äðóãèå
÷èñòîêðîâíûå ðóññêèå.
Âû ìîæåòå ðàçìåùàòü ôîòîãðàôèè ðóññêèõ ó êîòîðûõ áåëûå ñâåòëîãëàçûå õóäîùàâûå
ëèöà ñ ïðÿìûì óçêèì íîñîì ñ ïðÿìûì òîíêèì êîí÷èêîì è áåëûå ñâåòëîãëàçûå
òîëñòîêîæèå ëèöà ñ ïðÿìûì íîñîì ñ îêðóãëûì êîí÷èêîì êîòîðûå ÷àñòî øèðå
è/èëè êîðî÷å.
Âû ìîæåòå ðàçìåùàòü ôîòîãðàôèè ðóññêèõ ñ âíåøíåé ñêëàäêîé âåðõíåãî âåêà
(êîæà ñâèñàþùàÿ ñâåðõó è ïðèêðûâàþùàÿ ÷àñòü âåðõíåãî âåêà ñ âíåøíåé ñòîðîíû
ñ òîé êîòîðàÿ áëèæå ê âèñêàì)èëè áåç ñêëàäêè(âåðõíåå âåêî îòêðûòîå,õîðîøî
âèäíîå)òàê êàê è òåõ è äðóãèõ â Ðîññèè ìíîãî.
Î÷åíü áîëüøàÿ äëèíà ãîëîâû(19.5-20 ñì;îò òî÷êè íà ëáó íàä ïåðåíîñèöåé äî ñàìîé
âûñòóïàþùåé òî÷êè íà çàòûëêå)ñðåäè ðóññêèõ ìóæ÷èí âñòðå÷àåòñÿ ðåäêî.
Ñèëüíî íàêëîííûé ïëîñêèé ñðåäíåé âûñîòû ëîá è ìàññèâíûé áóãðèñòûé íèæíèé êðàé
ëáà â Ðîññèè âñòðå÷àåòñÿ ðåäêî.
Óïëîùåíèå ìåæäó ìàêóøêîé è çàòûëî÷íîé êîñòüþ âñòðå÷àåòñÿ î÷åíü ÷àñòî.
Ñèëüíîå âûñòóïàíèå çàòûëêà(îò êîí÷èêîâ óøåé äî ñàìîé âûñòóïàþùåé òî÷êè
íà çàäíåé ïîâåðõíîñòè ãîëîâû) ñðåäè ðóññêèõ âñòðå÷àåòñÿ ðåäêî.
Ó òèïè÷íûõ ðóññêèõ îêðóãëûé ÷åðåï ñ ïëîñêîâàòûì âåðõîì,íèçêèì èëè ñðåäíèì,
ïëîñêèì(íå âûïóêëûì)ëáîì.
Áûñòðûé è ñèëüíûé çàãàð ýòî õàðàêòåðíî íåðóññêàÿ ÷åðòà(â îòëè÷èå íàïðèìåð
îò öûãàí èëè àçåðáàéäæàíöåâ).
Ó ðóññêèõ äëèíà íîã(îò ïîëà äî áóãðà áåäðåííîé êîñòè) áîëüøå ÷åì äëèíà òóëîâèùà
(îò íèçà øåè äî áóãðà áåäðåííîé êîñòè) èëè ïðèìåðíî ðàâíà äëèíå òóëîâèùà.
Ó ðóññêèõ ìóæ÷èí êàê ïðàâèëî óçêèå èëè ñðåäíèå ïëå÷è.
Äëèííûå íîãè-êîðîòêîå òóëîâèùå-êîðîòêèå ðóêè ýòî õàðàêòåðíî íåðóññêàÿ
÷åðòà(ó ðóññêèõ ñðåäíåå ñîîòíîøåíèå äëèíà íîã-äëèíà òóëîâèùà à òàêæå
ñðåäíåå ñîîòíîøåíèå ðîñò-ðàçìàõ ðóê).
Ïëå÷è ìîãóò áûòü çàìåòíî øèðå áåäåð èëè òåëî ìîæåò áûòü ïîõîæå íà âåðòèêàëüíî
ïîñòàâëåííûé ïðÿìîóãîëüíèê îñîáåííî ïðè äëèííîì òóëîâèùå(òî åñòü øèðèíà
ïëå÷åé ìàëî îòëè÷àåòñÿ îò øèðèíû áåäåð).
Ñðåäè ðóññêèõ ìóæ÷èí âñòðå÷àåòñÿ è ìàññèâíûé òèï ñ øèðîêèìè áåäðàìè
è øèðîêèìè ïëå÷àìè(ñ äëèííûì øèðîêèì òóëîâèùåì).
Ñðåäè ðóññêèõ ãîðàçäî áîëüøå èíäèâèäóóìîâ ñ êðóïíûìè,â òîé èëè èíîé ìåðå
îòòîïûðåííûìè óøàìè ÷åì ñ ìàëåíüêèìè óøàìè è ñ óøàìè ïëîòíî ïðèëåãàþùèìè
ê ãîëîâå.
Ó ðóññêèõ êàê ïðàâèëî õîðîøî î÷åð÷åííàÿ,âèñÿùàÿ ìî÷êà óõà.
Áîëüøèå óøè ñ òîëñòûìè ñèëüíî çàâåðíóòûìè êðàÿìè õàðàêòåðíî
íåðóññêàÿ ÷åðòà.
Îäíà èç õàðàêòåðíûõ ðóññêèõ ÷åðò ýòî çàìåòíûå íîñî-ãóáíûå ìîðùèíû
(îò êðûëüåâ íîñà â ñòîðîíû è âíèç äî óðîâíÿ ãóá).Íîñî-ãóáíûå ìîðùèíû
à òàêæå ìîðùèíû íà øåå ó ðóññêèõ ïîÿâëÿþòñÿ î÷åíü ðàíî è îíè åñòü äàæå ó äåòåé
è ïîäðîñòêîâ.
Ó ðóññêèõ î÷åíü õàðàêòåðíàÿ âåðõíÿÿ ãóáà è êîæà ïîä íîñîì:èçîãíóòûé êîíòóð
òîíêîé âåðõíåé ãóáû,ðåçêî î÷åð÷åííîå âåðòèêàëüíîå óãëóáëåíèå(æåëîá) îò òî÷êè
ïîä íîñîì äî âåðõíåé ãóáû,ñðåäíåå èëè âûøå ñðåäíåãî ðàññòîÿíèå îò âåðõíåé
ãóáû äî íîñà.
Õîòÿ áîëüøèíñòâî ðóññêèõ ÿâëÿþòñÿ íèçêîãîëîâûìè è ñðåäíåãîëîâûìè(óøíàÿ
âûñîòà-îò âåðõà óøíîãî îòâåðñòèÿ äî ìàêóøêè ãîëîâû) íî ðóññêèé íàðîä
òåì íå ìåíåå ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ñàìûõ âûñîêîãîëîâûõ íàðîäîâ â ìèðå
ïî ïðîöåíòó èíäèâèäóóìîâ ñ âûñîêîé èëè î÷åíü âûñîêîé ãîëîâîé.Ïî ìîèì ïîä÷åòàì
îêîëî 30 % ðóññêèõ ìóæ÷èí èìåþò âûñîòó ãîëîâû îêîëî 13 ñì.Íà ôîòîãðàôèÿõ
î÷åíü âûñîêîãîëîâûå ðóññêèå(âûñîòà ãîëîâû 13.5-15 ñì) áðîñàþòñÿ â ãëàçà ñâîåé
âûñîêîãîëîâîñòüþ(ñâîä ÷åðåïà êàê âûñîêàÿ ñòåíà).
Èçáåãàéòå ðàçìåùàòü ôîòîãðàôèè èíäèâèäóóìîâ ñ “àíàòîìè÷åñêèì” òèïîì ëèöà
(c òîíêîé êîæåé è òîíêîé ïðîñëîéêîé æèðà)òàê êàê ó î÷åíü ìíîãèõ ðóññêèõ
ñðåäíÿÿ è òîëñòàÿ êîæà è ðåëüåô êîñòåé ëèöà ãîðàçäî ìåíåå çàìåòåí(ñðåäè ðóññêèõ
ìíîãî èíäèâèäóóìîâ êîòîðûå ïðîñòî âíå êîíêóðåíöèè ïî òîëùèíå êîæè è
òîëùèíå æèðîâîé ïðîñëîéêè).
Íå ðàçìåùàéòå ôîòîãðàôèè èíäèâèäóóìîâ ñ âûòàðàùåííûìè ãëàçàìè,îòêðûòûìè
ðòàìè è âûïÿ÷åííûìè ãóáàìè(íàïðèìåð ïîäðîñòêîâ êîòîðûì çàõîòåëîñü
ïîêðèâëÿòüñÿ) òàê êàê òàêèå ôîòîãðàôèè òîëüêî çàòðóäíÿþò ðàññìàòðèâàíèå
èçîáðàæåííûõ íà íèõ èíäèâèäóóìîâ.
Òèïè÷íîå ðóññêîå ëèöî ýòî ëèöî ñðåäíåé øèðèíû(13-14 ñì),íèçêîå èëè ñðåäíåå
(âûñîòà ëèöà ýòî ðàññòîÿíèå îò òî÷êè íà ïåðåíîñèöå äî òî÷êè íà ïîäáîðîäêå).
Âûñîòà(äëèíà)ëèöà ðóññêèõ ìóæ÷èí 11-12 ñì.
Äëÿ ðóññêèõ õàðàêòåðíî ñî÷åòàíèå ñëàáûé èëè ñðåäíèé(ïðè âçãëÿäå íà ëèöî ñáîêó)
íàêëîí íèæíåé ÷åëþñòè-óìåðåííîå âûñòóïàíèå íîñà-ñëàáûé èëè(ãîðàçäî ðåæå)
ñðåäíèé íàêëîí ïëîñêîãî ñðåäíåâûñîêîãî ëáà.Ñèëüíûé íàêëîí íèæíåé ÷åëþñòè-
ñèëüíî âûñòóïàþùèé íîñ-âûñîêèé íàêëîííûé ëîá ýòî õàðàêòåðíî íåðóññêèå ÷åðòû.
Ðóññêîå ëèöî íèæå áðîâåé ñðåäíåå èëè “ðàñòÿíóòîå”(ðàçíèöà ìåæäó øèðèíîé ëèöà
ìåæäó ñêóë ïî÷òè îò óõà äî óõà è âûñîòîé ëèöà îò òî÷êè íà ïåðåíîñèöå äî òî÷êè
íà ïîäáîðîäêå ñðåäíÿÿ èëè áîëüøàÿ)â îòëè÷èå îò âûòÿíóòîãî ëèöà(ó êîòîðîãî
øèðèíà è âûñîòà áëèçêè èëè-î÷åíü ðåäêî-øèðèíà ëèöà ìåíüøå åãî äëèíû).
Äëÿ ðóññêèõ õàðàêòåðíû ìÿãêèå çàêðóãëåííûå êîíòóðû ëèöà è íîñà(ïðè âçãëÿäå
íà ëèöî àíôàñ).
Ðåçêàÿ óãëîâàòîñòü ëèöà è î÷åíü óçêèé íîñ ýòî õàðàêòåðíî íåðóññêèå ÷åðòû.
Äëÿ ðóññêèõ õàðàêòåðíî ñî÷åòàíèå ìàëåíüêèé ðîò-øèðîêàÿ íèæíÿÿ ÷åëþñòü
(ñðåäíåå èëè áîëüøîå ðàçëè÷èå ìåæäó øèðèíîé íèæíåé ÷åëþñòè è øèðèíîé ðòà
ìåæäó åãî óãëàìè).Äëèííîå íîñàñòîå áðîâàñòîå ëèöî è øèðîêèé ðîò(ñ òîíêèìè
èëè òîëñòûìè ãóáàìè)ýòî íåðóññêèå ÷åðòû.
Ìóæ÷èíû ñ î÷åíü øèðîêèì ëèöîì(íàïðèìåð 15 ñì;ìàêñèìàëüíàÿ øèðèíà ëèöà
ìåæäó ñêóë ïî÷òè îò óõà äî óõà) ðåäêîñòü.
Ó ðóññêèõ êàê ïðàâèëî(ìîè ëè÷íûå íàáëþäåíèÿ)ñãëàæåííûå îêðóãëûå óãëû
âåðõíåé ÷àñòè ñðåäíåâûñîêîãî ïëîñêîãî ëáà,ïåðåäíÿÿ ÷àñòü ñâîäà ÷åðåïà è ëèöî
èìåþò ôîðìó ñðåäíèõ ðàçìåðîâ èëè øèðîêîãî îâàëà,ïåðåäíÿÿ ÷àñòü
íèæíåé ÷åëþñòè ìîæåò áûòü îêðóãëîé èëè óãëîâàòîé,íèæíÿÿ ÷åëþñòü ñðåäíåé
âûñîòû(îò ïîäáîðîäêà äî íèæíåé ãóáû)è ñëàáîíàêëîííàÿ(ïðè âçãëÿäå â ïðîôèëü).
Ðóññêîå ëèöî ÷àñòî “âåäðîîáðàçíîå”:ñâîä ÷åðåïà çàìåòíî øèðå ÷åì ëèöî ìåæäó
ñêóë a øèðèíà ëèöà çàìåòíî áîëüøå ÷åì øèðèíà íèæíåé ÷åëþñòè.
“Âåðòèêàëüíûé” êîíòóð óçêîãî ëèöà è ãîëîâû ñ ìàëîçàìåòíûì ðàçëè÷èåì ìåæäó
øèðèíîé íèæíåé ÷åëþñòè,ëèöà è ãîëîâû ýòî îõàðàêòåðíî íåðóññêàÿ ÷åðòà.
×àñòü ðóññêèõ èìååò ðåçêî î÷åð÷åííûå âûãíóòûå êðûëüÿ íîñà,áîðîçäû êðûëüåâ
íîñà äîõîäÿò äî êîí÷èêà íîñà,îêðóãëûé êîí÷èê íîñà è òîíêóþ ïîäòÿíóòóþ
ïîëîñêó êîæè ìåæäó íîçäðÿìè.
Áîëüøèå îêðóãëûå íîçäðè ýòî íåðóññêàÿ ÷åðòà.Ó ðóññêèõ óçêèå èëè ñðåäíèå
îâàëüíûå íîçäðè ðàñïîëîæåííûå ïîä óãëîì ê íîñîâîé êîñòè(êîí÷èê íîñà
è âåðõíèå ÷àñòè íîçäðåé îáðàçóþò âåðøèíó òðåóãîëüíèêà).
Äëÿ ðóññêèõ òàêæå õàðàêòåðíî ñî÷åòàíèå ðîò íå øèðîêèé(ìåæäó óãëàìè ðòà)
à íîñ ìåæäó êðûëüÿìè íå óçêèé.
Áîëüøîå èëè î÷åíü áîëüøîå ðàññòîÿíèå ìåæäó ãëàçàìè âñòðå÷àåòñÿ ðåäêî.
Î÷åíü óçêàÿ à òàêæå øèðîêàÿ èëè î÷åíü øèðîêàÿ ïåðåíîñèöà ýòî õàðàêòåðíî
íåðóññêèå ÷åðòû.Ó ìíîãèõ ðóññêèõ â òîé èëè èíîé ìåðå äóãîîáðàçíûå áðîâè
ðàñïîëîæåííûå íèçêî íàä ãëàçàìè â ñî÷åòàíèè ñî ñðåäíèì ðàññòîÿíèåì
ìåæäó ãëàçàìè è ñðåäíåé øèðèíîé ïåðåíîñèöû.
Ó ðóññêèõ ñðåäíÿÿ èëè óìåðåííî ñèëüíàÿ ïðîôèëèðîâêà ëèöà
(ïðîôèëèðîâêà ëèöà ýòî ñóæåíèå ëèöà ê òî÷êå ïîä íîñîì ïðè âçãëÿäå
íà ëèöî ñâåðõó) è óìåðåííî âûñòóïàþùèé ïðîôèëü íîñà(ñðåäíåå
èëè âûøå ñðåäíåãî ðàññòîÿíèå îò óãëà ãëàçà äî òî÷êè íà ïåðåíîñèöå
è ñðåäíåå ðàññòîÿíèå îò òî÷êè ïîä íîñîì äî òî÷êè íà êîí÷èêå íîñà).
Áîëüøîå èëè î÷åíü áîëüøåå ðàññòîÿíèå îò òî÷êè ïîä íîñîì äî òî÷êè
íà êîí÷èêå íîñà õàðàêòåðíî íåðóññêàÿ ÷åðòà.
Äëÿ ðóññêèõ õàðàêòåðíî ñî÷åòàíèå ñðåäíÿÿ èëè âûøå ñðåäíåé äëèíà
íèæíåé ÷åëþñòè(îò øåè äî òî÷êè íà ïîäáîðîäêå)-íèçêîå èëè ñðåäíåå
ëèöî(îò òî÷êè íà ïåðåíîñèöå äî òî÷êè íà ïîäáîðîäêå).
Äëÿ ðóññêèõ õàðàêòåðíû ìàëåíüêàÿ èëè ñðåäíÿÿ âûñîòà íèæíåé
÷åëþñòè(îò òî÷êè íà ïîäáîðîäêå äî íèæíåé ãóáû),ìàëåíüêîå èëè
ñðåäíåå ðàññòîÿíèå îò âåðõíåé ãóáû äî òî÷êè íà ïåðåíîñèöå,íèçêèé
èëè ñðåäíèé ëîá(îò òî÷êè íàä ïåðåíîñèöåé äî âåðõà ëáà),êîðîòêèé
èëè ñðåäíèé íîñ(îò òî÷êè ïîä íîñîì äî òî÷êè íà ïåðåíîñèöå).
Íóæíî òàêæå ó÷èòûâàòü ÷òî ðóññêèå äåâóøêè è æåíùèíû íîñÿò áîñîíîæêè è òóôëè
íà âûñîêèõ êàáëóêàõ,âûùèïûâàþò áðîâè,êðàñÿò áðîâè,ðåñíèöû,ãóáû,ïóäðÿò ëèöî,
íàíîñÿò íà ëèöî ðóìÿíà,êðàñÿò âîëîñû â áåëûé öâåò è(ãîðàçäî ðåæå)â ðûæèé
è ÷åðíûé,íàêðó÷èâàþòñÿ,íîñÿò ëèô÷èêè óâåëè÷èâàþùèå ãðóäü è áëóçêè äåëàþùèå
ïëå÷è ðîâíåå è øèðå è ò.ä.è ò.ï.
Ðóññêèå äåâóøêè ýòî ÷àñòî äåâóøêè íèçêîãî èëè ñðåäíåãî ðîñòà(äî 165 ñì),ïëîòíîãî
òåëîñëîæåíèÿ,c ïîëíûìè ëèöàìè.
Íóæíî ó÷èòûâàòü ÷òî ñðåäè ðóññêèõ øèðîêî ðàñïîñòðàíåíû äèñãàðìîíè÷íûå
è íåïðèÿòíûå(â ýñòåòè÷åñêîì à íå â àíòðîïîëîãè÷åñêîì ïëàíå) ÷åðòû:
íèçêèé ðîñò
èçáûòî÷íûé âåñ
íèçêèé ðîñò-ìàëåíüêèå ðàçìåðû ëèöà è ãîëîâû íåðåäêî ñî ñïëþùåííûì çàòûëêîì
áåëàÿ êîæà,ñâåòëûå(íåêîðè÷íåâûå)ãëàçà íî òåìíûå(òåìíî-ðóñûå) âîëîñû
íèçêîå ëèöî(îò ïåðåíîñèöû äî ïîäáîðîäêà)
øèðîêèé ñâîä ÷åðåïà(ìàêñèìàëüíàÿ øèðèíà ãîëîâû ìåæäó
áîêîâûìè ïîâåðõíîñòÿìè ãîëîâû íàä óøàìè)
ìåëêàÿ íèæíÿÿ ÷åëþñòü
ñêóëàñòîñòü(ñêóëîâûå êîñòè â îïðåäåëåííîé ìåðå âûñòóïàþò âïåðåä è â ñòîðîíû)
÷àñòü âåðõíåãî âåêà çàíàâåøåííàÿ êîæåé ñâèñàþùåé ñâåðõó
íåïðèÿòíàÿ ìàíåðà ñòîÿòü,íåïðèÿòíûå ìèìèêà è æåñòèêóëÿöèÿ(íàïðèìåð ñêîâàííàÿ
èëè ñòðàííàÿ èëè âóëüãàðíàÿ)
òîëñòîêîæåå ëèöî(ñ îòëîæåíèåì æèðà íà ñêóëîâûõ êîñòÿõ)
îêðóãëîå ëèöî
ñëèøêîì øèðîêîå ëèöî ìåæäó ñêóëàìè(îò óõà äî óõà) äëÿ òàêîé íåáîëüøîé
âûñîòû ëèöà(îò ïåðåíîñèöû äî ïîäáîðîäêà).
×àñòü äåâóøåê â Öåíòðàëüíîé Ðîññèè èìååò õàðàêòåðíóþ
êîìáèíàöèþ äèñãàðìîíè÷íûõ ÷åðò:áåëîå íèçêîå ëèöî,
òîëñòîêîæåå ëèöî,äîâîëüíî ìàññèâíûå ñêóëîâûå êîñòè,ñðåäíåâûñîêàÿ
íèæíÿÿ ÷åëþñòü,áîëüøèå(äëÿ òàêîãî ìàëåíüêîãî ëèöà)ãîëóáûå
ãëàçà,óçêèé íîñ,òîíêèå ãóáû,òîíêèå áðîâè(äèñãàðìîíè÷íîå
ñî÷åòàíèå ìàëåíüêîå ëèöî-áîëüøèå ãëàçà).
Ïðÿìûå òåìíî-ðóñûå âîëîñû åñòü ó ïîäàâëÿþùåãî áîëüøèíñòâà
ðóññêèõ íî “äèñãàðìîíè÷íîå” ñî÷åòàíèå áåëîé êîæè è ñåðûõ ãëàç
ñ òåìíûìè âîëîñàìè ó ìíîãèõ ñìÿã÷àåòñÿ ïðèâëåêàòåëüíûì ëèöîì
(êîòîðîå ìîæíî íàçâàòü íåáðîñêèì-äëèíà è øèðèíà ëèöà ñðåäíÿÿ,ãóáû è áðîâè
òîíêèå,íîñ âûñòóïàåò ñðåäíå,íîñîâàÿ êîñòü ñðåäíåé øèðèíû,êîí÷èê íîñà
è êðûëüÿ ñðåäíèå,ðàçðåç ãëàç ñðåäíèé,ëîá ñðåäíèõ ðàçìåðîâ).
Ñðåäè ðóññêèõ äåâóøåê íåðåäêî âñòðå÷àåòñÿ ñî÷åòàíèå ìàëåíüêèé ðîò-ìåçîãíàòíîñòü
(ñëåãêà âûñòóïàþùèå â ïðîôèëü ÷åëþñòè èëè âûïóêëàÿ êîæíàÿ ÷àñòü âåðõíåé ãóáû).
Ñ ó÷åòîì ýòèõ ÷åðò âû ïîäáèðàÿ ôîòîãðàôèè òèïè÷íûõ ðóññêèõ ìîæåòå
áûòü ñàìîêðèòè÷íûìè íî ìîæíî òàêæå ïîäîáðàòü èíäèâèäóóìîâ
ñ ãàðìîíè÷íûìè ÷åðòàìè è ïðèâëåêàòåëüíûìè ëèöàìè.
Ðàçëè÷èÿ ìåæäó ðóññêèìè ýòî â îñíîâíîì áîëåå èëè ìåíåå îêðóãëîå ëèöî è áîëåå
êðóïíûé èëè ìåíåå êðóïíûé íîñ(åñëè ñóäèòü òîëüêî ïî ëèöàì).
Ó ðóññêèõ ñðåäíåãóñòûå âîëîñû è íàïðèìåð î÷åíü ãóñòûå âîëíèñòûå
âîëîñû ýòî õàðàêòåðíî íåðóññêàÿ ÷åðòà.
Îáðàçöîâûé ðóññêèé òèï ýòî êîãäà ãóáû íå òîëñòûå,áðîâè íå ãóñòûå,
íîñ íå äëèííûé,ãëàçà íå áîëüøèå,ëèöî íå õóäîå,ðàññòîÿíèå îò òî÷êè
íà ïîäáîðîäêå äî òî÷êè ïîä íîñîì ñðåäíåå èëè âûøå ñðåäíåãî,ñêóëû
íå ñãëàæåíû íî è íå ñèëüíî âûñòóïàþò âïåðåä è â ñòîðîíû.
 ëþáîì ìåñòå â Ðîññèè ðóññêèé íàðîä èìååò òå èëè èíûå êðîìàíüîíñêèå ÷åðòû
íî âñå æå âûñîêèå,øèðîêîëèöûå,áîëüøåãîëîâûå ðóññêèå ýòî íåòèïè÷íûå ðóññêèå
(îòëè÷àþùèåñÿ äðóã îò äðóãà ñòåïåíüþ âûðàæåííîñòè Þæíî-Åâðîïåîèäíûõ
è/èëè Ìîíãîëîèäíûõ ÷åðò ëèöà-ïðè íàëè÷èè ó íèõ òàêèõ ÷åðò).Ïî÷òè âñå
òàêèå ðóññêèå èìåþò áîëüøóþ èëè î÷åíü áîëüøóþ øèðèíó ãîëîâû è øèðîêóþ
íèæíþþ ÷åëþñòü(íàïðèìåð øèðèíó ãîëîâû 15.5-16 ñì è áîëüøå).Âûñîêèå,
øèðîêîëèöûå ðóññêèå ñî ñðåäíåé øèðèíîé ãîëîâû(äî 15 ñì),î÷åíü áîëüøîé
äëèíîé ãîëîâû(19.5-20 ñì è áîëüøå) è óäëèíåííîé(äîëèõîöåôàëüíîé)
ôîðìîé ãîëîâû âñòðå÷àþòñÿ òîëüêî â âèäå èñêëþ÷åíèÿ.Ðóññêèå ñ
êðîìàíüîíñêèìè ÷åðòàìè èìåþò áîëåå äëèííîå ëèöî (îò òî÷êè íà
ïîäáîðîäêå äî âåðõà ëáà)à òàêæå áîëåå êðóïíûé íîñ è áîëåå âûñîêèé
è øèðîêèé ëîá ÷åì òèïè÷íûå ðóññêèå.
Ðóññêèå èìåþò ìíîãî íàñëåäñòâåííûõ îòëè÷èé îò íåðóññêèõ íî ãëàâíîå èëè
íà÷àëüíîå îòëè÷èå(îò þæíûõ åâðîïåîèäîâ è ìîíãîëîèäîâ) ýòî òî ÷òî ðóññêèå
èìåþò ðîçîâàòî-áåëóþ êîæó è ðàçíûå îòòåíêè(òåìíûå èëè ñâåòëûå)ïðÿìûõ ðóñûõ
(ñåðîâàòî-êîðè÷íåâûõ)âîëîñ.
×åðòû êîòîðûå èñêëþ÷åíû ó ðóññêèõ ýòî êîðè÷íåâàÿ êîæà,òîëñòàÿ íèæíÿÿ ãóáà,
âûãíóòûé íîñ,êàðèå ãëàçà,÷åðíûå ñðîñøèåñÿ íàä ïåðåíîñèöåé áðîâè,÷åðíûå
âîëîñû,ðûæèå âîëîñû è áîðîäà,êóäðÿâûå âîëîñû,ëûñàÿ ãîëîâà,âîëîñàòàÿ
ãðóäü.
Èíäèâèäóóìû èìåþùèå íàïðèìåð ñðàâíèòåëüíî íåäàâíþþ êàâêàçñêóþ
ïðèìåñü ìîãóò èìåòü ñâåòëûå ãëàçà è ñâåòëûå âîëîñû íî ïî äðóãèì ñâîèì
÷åðòàì îíè âñåãäà ïîõîæè íà òó èëè èíóþ êàâêàçñêóþ íàöèîíàëüíîñòü
â çàâèñèìîñòè îò èõ êàâêàçñêèõ êîðíåé(óçêîå,óäëèííåííîå ëèöî, øèðîêîå
è äëèííîå ëèöî,ñãëàæåííûå ñêóëû,ñèëüíûé ðîñò áîðîäû è óñîâ,âîëîñàòîå
òåëî,óçêèé ñèëüíî âûñòóïàþùèé íîñ,óçêèé,äëèííûé íîñ à òàêæå
äåòàëè ñòðîåíèÿ íîñà óíàñëåäîâàííûå îò êàâêàçñêèõ ïðåäêîâ).
Ãëàâíîå îòëè÷èå èíäèâèäóóìîâ èìåþùèõ íåðóññêóþ ïðèìåñü
(íàïðèìåð þæíî-åâðîïåîèäíóþ)îò ÷èñòîêðîâíûõ ðóññêèõ
ýòî ñòðàííûå,íåîáû÷íûå äëÿ Ñåâåðî-Âîñòî÷íîé Åâðîïû
÷åðòû ëèöà.
Õàðàêòåðíàÿ êîìáèíàöèÿ ÷åðò ðóññêèõ ìóæ÷èí ýòî íèçêèé èëè ñðåäíèé ðîñò
(160-170 ñì) è ìàëåíüêàÿ èëè ñðåäíÿÿ(ïî Ñåâåðî-Åâðîïåéñêèì ìåðêàì)
äëèíà ãîëîâû(ìåíüøå 19 ñì;îò òî÷êè íà ëáó íàä ïåðåíîñèöåé äî ñàìîé
âûñòóïàþùåé òî÷êè íà çàäíåé ïîâåðõíîñòè ãîëîâû).
Ôîòîãðàôèè îìîíîâöåâ,äåñàíòíèêîâ,ñîëäàò ðîòû Ïî÷åòíîãî êàðàóëà,âñÿêîãî
ðîäà áîéöîâ-òÿæåëîâåñîâ ýòî ôîòîãðàôèè ãðóïï èëè èíäèâèäóóìîâ èñêóññòâåííî
ïîäîáðàííûõ ïî ðîñòó èç íåáîëüøîãî ìåíüøèíñòâà ðóññêèõ(èëè âûáðàâøèõ ñåáå
çàíÿòèå â ñîîòâåòñòâèè ñî ñâîèì çàâèäíûì ðîñòîì è çàâèäíûìè êóëàêàìè).
Òèïè÷íûé Ðóññêèé Öåíòðàëüíîé Ðîññèè ýòî êîðåííîé Âîñòî÷íûé Åâðîïååö
èìåþùèé îáùåå ïðîèñõîæäåíèå ñ ÷àñòüþ íèçêîðîñëûõ Ïðèáàëòîâ,Ôèííîâ,
Øâåäîâ,Íîðâåæöåâ,ñ Ñààìè(Ëîïàðÿìè) ÷üèìè Ìåçîëèòè÷åñêèìè
è Ïàëåîëèòè÷åñêèìè ïðåäêàìè áûëè èíäèâèäóóìû ñ îáû÷íûì,íè÷åì íå
ïðèìå÷àòåëüíûì ðîñòîì è ðàçìåðàìè ëèöà è ãîëîâû.
“Áàëêàíîèäû”,”Ôèííî-Óãðû” è Áàëòèäû ñðåäè Ðóññêèõ ñèëüíî îòëè÷àþòñÿ
äðóã îò äðóãà è èõ íåâîçìîæíî ñïóòàòü(ïåðâûå õóäîùàâûå íåðåäêî ðîñëûå
ñ äîâîëüíî äëèííûìè õóäûìè ëèöàìè,äîâîëüíî íîñàñòûå,âòîðûå-ñ äîâîëüíî
ïëîñêèìè íèçêèìè èëè î÷åíü íèçêèìè ëèöàìè è ñðåäíåâûñòóïàþùèìè ïðÿìûìè
íîñàìè,òðåòüè-âûñîêèå,øèðîêîëèöûå,áîëüøåãîëîâûå ñ óìåðåííî êðóïíûìè
è ñðåäíå èëè äîâîëüíî ñèëüíî âûñòóïàþùèìè ïðÿìûìè íîñàìè).
Ôîòîãðàôèè ñòóäåíòîâ íóæíî ïîäáèðàòü èìåÿ â âèäó ÷òî â Ðîññèè â ó÷åáíûõ
çàâåäåíèÿõ ó÷àòñÿ íå òîëüêî ðóññêèå(íî ðóññêèõ êîíå÷íî î÷åíü ìíîãî).
Ïîäáèðàÿ ôîòîãðàôèè òèïè÷íûõ ðóññêèõ íå çàáûâàéòå î çàìåòíûõ ðàçëè÷èÿõ
â ìèìèêå è æåñòàõ ìåæäó ðóññêèìè è ïðåäñòàâèòåëÿìè äðóãèõ íàðîäîâ.
Âàì íóæíî íàéòè òàêæå è ôîòîãðàôèè ãäå ìèìèêà è æåñòû áîëåå-ìåíåå
íåéòðàëüíûå è íå ìåøàþò îñìàòðèâàòü ôèçè÷åñêèå ÷åðòû.
Ðóññêèå ñòîÿò,ñèäÿò,íàêëîíÿþò ãîëîâó è ëèöî,ùóðÿòñÿ,ñìîòðÿò
â îáúåêòèâ ôîòîàïïàðàòà,ïóãàþòñÿ,õîäÿò,áåãàþò,òàíöóþò,ìàøóò ðóêàìè
è ò.ä. íå òàê êàê íåðóññêèå(â òîì ÷èñëå è íåðóññêèå ãðàæäàíå Ðîññèè)
è ðàçëè÷èÿ òàê âåëèêè ÷òî ìîãóò îòîäâèíóòü íà âòîðîé ïëàí àíàòîìè÷åñêèå
è ìîðôîëîãè÷åñêèå ðàçëè÷èÿ ïðè ðàññìàòðèâàíèè ôîòîãðàôèé ðóññêèõ
óäèâëåííûìè òàêèìè îñîáåííîñòÿìè èíîñòðàíöàìè.